Prikazuje se 13–24 od 36 rezultata

Pedagogija zajedništva i Agazzi metoda – Pedagogy of Communion and the Agazzi Method – Pedagogia di comunione e Metodo Agazzi

Počašćen sam što sam u prigodi predstaviti pedagoškoj, odgojno – obrazovnoj i široj stručnoj javnosti ovaj važan istraživački rad. On se odnosi na značajna razmišljanja u području pedagogije, antropologije i metodike, između mnogih drugih teorijski – primjenjivih prijedloga koji su bili predmetom stručnog usavršavanja u »Pedagogiji zajedništva i Agazzi metodi«, u razdoblju od 2007. do 2008. na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. U procesu stručnog usavršavanja je sudjelovalo 39 studenata, odgajatelja i nastavnika iz Hrvatske, Slovenije, Makedonije i Srbije, praćenih kompetentnim stručnjacima s području odgojnih znanosti i Agazzi metode iz različitih europskih zemalja.
Pedagogija zajedništva temelji svoju filozofiju na uzajamnosti u odnosima odgajatelj – obrazovanje, između odgajatelja, odgojnih skupinama i institucijama. U tom pogledu ključna je međuovisnost misli i djelovanja a u svakodnevnoj praksi jedinstvo između riječi i života. Svakako se radi o pedagoškom pristupu, danas više nego ikad neophodnom za samu vjerodostojnost odgojnoga djelovanja u očima mladih generacija. One su doista blago ljudskog društva; garancije budućnosti, civilizacije i napretka. Na svoj su način tvorci nove humanosti, sposobne ispraviti pogreške,ali i vrednovati napore postignutih promjena.

Poticanje kvalitete u dramskome stvaralaštvu

Zbornik pruža neke od odgovora na pitanje Kako odgajati i obrazovati djecu za način života kojeg danas ne možemo niti zamisliti i kakve veze s tim ima umjetnost u odgoju i obrazovanju, pa onda i dramski odgoj, dramsko stvaralaštvo?

RESCUR: NA VALOVIMA Kurikul otpornosti za predškolsku i školsku dob – Priručnik za odgojitelj(ic)e.

 0.00

RESCUR Na valovima, Kurikul otpornosti za djecu predškolske i  osnovnoškolske dobi  u Europi, objavljen je na sedam jezika u elektronskoj verziji i tisku. Sastoji se od pet priručnika: Vodič za odgojitelje i učitelje, Priručnik za roditelje i tri priručnika s aktivnostima (za djecu predškolske, rane osnovnoškolske i srednje osnovnoškolske dobi). Elektronska verzija priložena priručnicima dodatno sadrži aktivnosti za usmjeravanje pažnje, tematske postere i druge materijale potrebne za provedbu kurikula. Odgojiteljima, učiteljima i stručnim suradnicima koji su zainteresirani za primjenu kurikula preporučuje se da svakako prije njegove primjene dođu na stručno usavršavanje. Za informacije o stručnom usavršavanju možete se obratiti prof. dr. sc. Renati Miljević-Riđički  (renata.miljevic@ufzg.hr) i  prof. dr. sc. Dejani Bouillet  (dejana.bouillet@ufzg.hr) na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu.

RESCUR: NA VALOVIMA Kurikul otpornosti za predškolsku i školsku dob – Priručnik za odgojitelj(ic)e sadrži niz aktivnosti koje su organizirane u 6 tematskih cjelina, a koje pridonose razvoju otpornosti djece rane i predškolske dobi u dječjim vrtićima.

O autoru: Renata Miljević – Riđički

O autoru: Dejana Bouillet

O autoru: Tea Pavin Ivanec

O autoru: Mirjana Milanović

RESCUR: NA VALOVIMA. Kurikul otpornosti za predškolsku i osnovnoškolsku dob. Priručnik za učitelj(ic)e – mlađa osnovnoškolska dob

 0.00

RESCUR: NA VALOVIMA, Kurikul otpornosti za djecu predškolske i  osnovnoškolske dobi  u Europi, objavljen je na sedam jezika u elektronskoj verziji i tisku. Sastoji se od pet priručnika: Vodič za odgojitelje i učitelje, Priručnik za roditelje i tri priručnika s aktivnostima (za djecu predškolske, rane osnovnoškolske i srednje osnovnoškolske dobi). Elektronska verzija priložena priručnicima dodatno sadrži aktivnosti za usmjeravanje pažnje, tematske postere i druge materijale potrebne za provedbu kurikula. Odgojiteljima, učiteljima i stručnim suradnicima koji su zainteresirani za primjenu kurikula preporučuje se da svakako prije njegove primjene dođu na stručno usavršavanje. Za informacije o stručnom usavršavanju možete se obratiti prof. dr. sc. Renati Miljević-Riđički  (renata.miljevic@ufzg.hr) i  prof. dr. sc. Dejani Bouillet  (dejana.bouillet@ufzg.hr) na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu.

O autoru: Renata Miljević – Riđički

O autoru: Dejana Bouillet

O autoru: Tea Pavin Ivanec

O autoru: Mirjana Milanović

RESCUR: NA VALOVIMA. Kurikul otpornosti za predškolsku i osnovnoškolsku dob. Priručnik za učitelj(ic)e – srednja osnovnoškolska dob

 0.00

RESCUR: NA VALOVIMA, Kurikul otpornosti za djecu predškolske i  osnovnoškolske dobi  u Europi, objavljen je na sedam jezika u elektronskoj verziji i tisku. Sastoji se od pet priručnika: Vodič za odgojitelje i učitelje, Priručnik za roditelje i tri priručnika s aktivnostima (za djecu predškolske, rane osnovnoškolske i srednje osnovnoškolske dobi). Elektronska verzija priložena priručnicima dodatno sadrži aktivnosti za usmjeravanje pažnje, tematske postere i druge materijale potrebne za provedbu kurikula. Odgojiteljima, učiteljima i stručnim suradnicima koji su zainteresirani za primjenu kurikula preporučuje se da svakako prije njegove primjene dođu na stručno usavršavanje. Za informacije o stručnom usavršavanju možete se obratiti prof. dr. sc. Renati Miljević-Riđički  (renata.miljevic@ufzg.hr) i  prof. dr. sc. Dejani Bouillet  (dejana.bouillet@ufzg.hr) na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu.

O autoru: Renata Miljević – Riđički

O autoru: Dejana Bouillet

O autoru: Tea Pavin Ivanec

O autoru: Mirjana Milanović Milanović

Sale!

Slobodan softver u obrazovanju

 19.91  9.96

Uvođenjem i korištenjem slobodnog softvera otvorenog izvornog kôda (eng. Free and Open Source Software – FOSS) u osnovnom obrazovanju u Republici Hrvatskoj mogu se ostvariti značajne financijske uštede, a značajno se može smanjiti i udjel nelegalno korištenog komercijalnog vlasničkog softvera te pozitivno utjecati na obrazovanje najmlađih u svezi s odgovornošću prema legalnosti korištenja softvera.

Dodano 2014-09-12

The Development of Artistic Creativity in Early Childhood and Preschool Age

Associate profesor Antonija Balić Šimrak, PhD is dedicated to her work on the project The Development of Artistic Creativity in Early and Preschool Age and the course Research of Early Childhood Creativity. Through them she systematically encourages the awakening of the visual cognitive world of students and art pedagogues. Their ultimate goal is to awaken and enrich the youngest, and therefore the most open-minded generations, to new artistic experiences that are actually the beginnings of their creative participation in the visual arts expression.

Vrč i šalica. FILOZOFIJSKA VIVISEKCIJA PROBLEMÂ ODGOJA I OBRAZOVANJA

Postavlja se temeljno pitanje: zašto ovi tekstovi u rukama studenata/ica? I drugo, ovome bratsko, zašto su baš ovi tekstovi, a ne neki drugi, okupljeni pod naslovom Vrč i šalica. Filozofijska vivisekcija problemâ odgoja i obrazovanja? Da bismo pošli tragom odgovora na ova pitanja moramo rasvijetliti kontekst njihova nastanka.

Dodano 2015-11-09
ISBN-13: 978-953-7210-81-6