Informacijsko-komunikacijske tehnologije i multimedija danas su neizbježna sastavnica života i rada, no one u nastavnome procesu nisu do kraja zaživjele, što ima za posljedicu da su u nekim slučajevima učenici spretniji u njihovom korištenju od nastavnika koji bi ih trebali pripremiti da se suoče s izazovima suvremenoga svijeta. Razlozi za to su poznati, a najizraženiji su nedostatak financijskih sredstava, nedostatno obrazovanje tijekom studija, nedostatno dodatno stručno obrazovanje tijekom rada te nedostatak volje za cjeloživotnim učenjem.

Autorice su ovim znanstvenim djelom dale iznimno vrijedan i originalan doprinos istraživanju varijeteta u udžbenicima i nastavi (stranih) jezika. Djelo je napisano prema visokim kriterijima znanstvene metodologije, a pritom treba posebno istaknuti ne samo aktualnost teksta nego i njegovu preglednost i razumljivost. Utoliko se radi o djelu koje će zasigurno probuditi interes ciljne skupine kojoj  je namijenjeno, ali i široj javnosti.