Prikazuje se 49–59 od 59 rezultata

Sale!

Njemački u politici

 37.16  11.15

Knjiga Njemački u politici interdisciplinarno je djelo koje na hrvatskome i njemačkome jeziku definira pojmove kojima se opisuju političke institucije, njihove zadaće, djelovanje i političke funkcije, te precizira sadržaje i međusobne odnose uz komparativnu obradu političkih sustava Njemačke, Austrije, a djelomično i Švicarske.

Dodano 2016-01-29
ISBN-13: 978-953-7210-88-5
Sale!

Poučavanje umjetnosti u 21. stoljeću

 13.27  3.98

Monografija sadrži znanstvene i stručne radove iz područja glazbe i likovnosti predstavljene u razdoblju od 2010. do 2012. godinepredstavljene na znanstveno-umjetničkim simpozijimau okvirumeđunarodnih konferencija u suorganizaciji Učiteljskog fakulteta u Zagrebu i fakulteta partnera.

Dodano 2016-02-12
ISBN-13: 978-953-7210-91-5
Sale!

Brojkozemska

 9.75  2.93

Učiteljski fakultet pronašao je način kako potaknuti suradnju među studentima i profesorima. Kreativci su udružili snage i nastala je slikovnica uz koju će učenje matematike biti sve samo ne teško i dosadno.

Dodano 2015-05-22
ISBN-13: 978-953-7210-87-8
Sale!

RESCUR: NA VALOVIMA Kurikul otpornosti za predškolsku i školsku dob – Vodič za odgojitelje i učitelje

 17.25  5.18

RESCUR Na valovima, Kurikul otpornosti za djecu predškolske i  osnovnoškolske dobi  u Europi, objavljen je na sedam jezika u elektronskoj verziji i tisku.

Dodano 2016-03-16
ISBN-13: 978-953-7210-95-3
Sale!

Gdje se mogu igrati?

 9.29  2.79

Slikovnica – studentski rad.

Dodano 2017-01-17
ISBN-13: 978-953-8115-06-6
Sale!

Teaching Practice – Student’s Handbook

 11.68  3.50

Radna bilježnica namijenjena je studentima pete godine učiteljskoga studija na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu.

Dodano 2017-04-12
ISBN-13: 978-953-8115-19-6
Sale!

Nastava i škola za NET- generacije

 19.91  5.97

U ovoj se knjizi nalazi jedanaest radova članova istraživačkog tima „Nastava i škola za net-generacije: Unutarnja reforma nastave u osnovnim i srednjim školama“ To je naziv znanstvenoga projekta koji je financirala Hrvatska zaklada za znanost od 2014. do 2017. godine.

Sale!

Robinja, mučenica, ratnica, spasiteljica

 33.18  9.95

U knjizi se analiziraju modeli tvorbe identiteta ženskih likova u suvremenoj anglo-američkoj fantastičnoj književnosti, pri čemu se u obzir uzimaju načela feminističke književne teorije, te se uspoređuje način prikaza ženskih likova u anglo-američkoj i hrvatskoj fantastici. Autor povezuje i uspoređuje načine prikaza ženskih likova te analizira uloge ženskih likova u odnosu na muške, pri čemu središte analize tvori sposobnost samostalnog djelovanja likova u odnosu prema institucijama moći.

Sale!

Konstruktivistička nastava – teorija i empirijska istraživanja

 15.93  4.78

Ova je monografija rezultat višegodišnjeg proučavanja uloge digitalnih medija u informalnom učenju i nastavi koju škole organiziraju za pripadnike net generacija, ali u knjizi su prezentirani i rezultati novijih empirijskih istraživanja troje članova istraživačke skupine „Nastava i škola za net generacije“. Ti su rezultati prikupljeni na uzorcima učenika i nastavnika osnovnih i srednjih škola u Hrvatskoj. Empirijski su rezultati stavljeni u kontekst teorija nastave i učenja koje se nalaze u novijoj didaktičkoj i psihološkoj literaturi.

Sale!

Kompetencije nastavnika stranih jezika: Informacijsko – komunikacijske tehnologije i novi trendovi u poučavanju

 23.89  11.95

Informacijsko-komunikacijske tehnologije i multimedija danas su neizbježna sastavnica života i rada, no one u nastavnome procesu nisu do kraja zaživjele, što ima za posljedicu da su u nekim slučajevima učenici spretniji u njihovom korištenju od nastavnika koji bi ih trebali pripremiti da se suoče s izazovima suvremenoga svijeta. Razlozi za to su poznati, a najizraženiji su nedostatak financijskih sredstava, nedostatno obrazovanje tijekom studija, nedostatno dodatno stručno obrazovanje tijekom rada te nedostatak volje za cjeloživotnim učenjem.

Sale!

Kineziološka stimulacija i postupci za pravilno držanje tijela u razvojnoj dobi djeteta

 42.47  12.74

Predškolski odgoj prvi je stupanj na koji se programski nastavlja osnovno obrazovanje, stoga studenti već tijekom odgojiteljskih i učiteljskih studija moraju biti upoznati i kineziološki osposobljeni za otkrivanje, praćenje i kineziološku intervenciju postularnih problema.